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欧洲设计院校教学模式对中国设计教育的启示

欧洲设计院校教学模式对中国设计教育的启示

欧洲设计院校教学模式对中国设计教育的启示（董占军）一、以“大平台”基础上的学分制为前提，强调设计艺术专业学生的综合素质，体现设计艺术学的交叉学科属性。欧洲设计艺术院校都实行“学分制”，学分制“大平台”是建立在整个社会的基础上，不同高校之
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sj33cn05年5月14日

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